Patrimonio: Educación e Interpretación
Emisor: Liceus Formación
360 horas
·Intermedio
·Español
Programa certificado por ARP
Diploma ARP de validez internacional
Valoraciones de alumnos verificados
50,00 € / Pago único
- Enseñar las herramientas y técnicas necesarias para acercar nuestro patrimonio a todo tipo de público
- Acercar las aulas escolares al patrimonio.
- Aprender a poner en marcha y diseñar proyectos de dinamización cultural, que contribuyan a la difusión y acercamiento del Patrimonio Cultural y Natural.
Requisitos:
- No existen requisitos previos.
360 horas en total
Este módulo examina cómo el patrimonio cultural puede ser utilizado como recurso educativo, destacando su valor en la enseñanza y aprendizaje y la promoción de la identidad y continuidad cultural a través de la educación.
Este módulo define el concepto de interpretación del patrimonio, discutiendo sus objetivos, métodos y la importancia de conectar emocionalmente con el público para fomentar una mayor apreciación y comprensión del patrimonio cultural.
Este módulo aborda las estrategias de planificación para la interpretación del patrimonio, incluyendo la elaboración de proyectos que respeten y destaquen el valor intrínseco de los sitios y objetos patrimoniales, asegurando su preservación y accesibilidad.
Este módulo se enfoca en la creación de unidades didácticas que utilizan el patrimonio cultural como un medio para enseñar diversas disciplinas, proporcionando ejemplos prácticos y técnicas para integrar efectivamente el patrimonio en la educación formal e informal.
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Diploma ARP. Al concluir este curso, tendrás la oportunidad de recibir un certificado de finalización emitido por ARP Certificate. Este diploma goza de amplio reconocimiento internacional y ofrece diversas funcionalidades diseñadas para maximizar su utilidad profesional y académica.
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Sesiones en Directo. Se ofrecen tutorías ilimitadas en tiempo real, disponibles a solicitud del estudiante. Durante estas sesiones, los participantes pueden resolver sus dudas directamente con el docente asignado, lo que permite un aprendizaje interactivo y adaptado a sus necesidades específicas.
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