Máster

Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Emisor: Liceus Formación

1500 horas

·

Avanzado

·

Español

Programa certificado por ARP

Diploma ARP de validez internacional

Valoraciones de alumnos verificados

3.000,00 € / Pago único

  • Conocer los distintos enfoques metodológicos para la didáctica del español como lengua extranjera ELE.
  • Hacer un recorrido por las distintas perspectivas y enfoques para la enseñanza de una lengua  extranjera.
  • Ofrecer una visión profunda del proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.
  • Analizar críticamente la experiencia en el aula.
  • Dotar  a cada participante de las herramientas didácticas fundamentales.
  • Proveerse de criterios didácticos prácticos para planificar las clases.
  • Desarrollar técnicas y habilidades para la actuación docente en el aula, con distintos agrupamientos y recursos
  • Actualizar los conocimientos sobre la lengua española  en sus distintos niveles de análisis.
  • Familiarizarse con el uso de materiales e instrumentos de evaluación.
  • Proporcionar herramientas de evaluación del proceso enseñanza- aprendizaje.
  • Analizar las características del español con fines específicos.
  • Observar la actuación docente, experimentarla  y reflexionar sobre las competencias del profesor de español y sobre la manera de explotarlas.
Requisitos:
  1. Es obligatorio poseer un Grado o licenciatura universitaria

Pilar Moreno Collado

Directora en LICEUS

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Pablo Guerra García

Investigador y Conservador Arqueológico

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Rubén Montoya González

Profesor en IE University

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Aitor Martínez Valdajos

Director en Cultura y Museos

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Gracia Vega

Docente en Patrimonio Nacional

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Aída Fernández Prieto

Profesora Ayudante Doctora en UVA

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María Cristina Fernández Laso

Profesora Titular en URJC

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David Rodríguez Antón

Coordinador eLearning en Grupo Hedima

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Itziar Serrano Ludeña

Docente en LICEUS

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Fernando Notario

Investigador en Historia Antigua

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Nerea Aguilar Sanz

Gerente Superior de Proyectos

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César Rodríguez Orgaz

Profesor de Español en Learnlight

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Miguel Ángel Novillo

Profesor en Universidad Nebrija

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Leticia Tobalina Pulido

Investigadora en Dinámicas Espaciales

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Teresa Montiel Álvarez

Profesora de Historia de la Fotografía

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Aurora Centellas Rodrigo

Directora del Instituto de Idiomas

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Elena Gómez Ruiz

Directora en Patrimonio Cultural

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María del Mar Durán Guisado

Profesora e-learning en LICEUS

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María del Alba García Álvarez

Investigadora en Arqueología Prehistórica

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José Manuel Lluent Ribalta

Director de Gabinete de Expertos en Arte

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María Dolores Barranco

Experta Acreditada en Exámenes DELE

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Manuel Salamanca López

Profesor Titular en UCM

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Jesús Ojeda Martínez

Social Media Strategist

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Sara del Hoyo Maza

Doctoranda en Historia del Arte

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María José Calvo Martín

Gestora en Patrimonio Arqueológico

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Víctor Daniel López Lorente

Profesor Asociado en Universidad de Valladolid

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Domitila Barbolla Mate

Directora en Iniciativas de Gestión Cultural

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1500 horas en total

Este módulo aborda los procesos cognitivos en la adquisición de segundas lenguas, fundamentos de lingüística aplicada y enfoques y métodos en la enseñanza del español.

  • Procesos cognitivos en la adquisición de segundas lenguas y extranjeras.
  • Fundamentos de la lingüística aplicada a la enseñanza de Español.
  • Enfoques y métodos en la enseñanza de español.

Se enfoca en la didáctica de la gramática, el enfoque léxico, la enseñanza de vocabulario y estrategias de comunicación en el aula de ELE.

  • Didáctica de la gramática.
  • Enfoque léxico. Enseñanza de vocabulario en la clase de ELE.
  • Estrategias de comunicación.

Explora las competencias lingüística, sociolingüística y pragmática, y su aplicación en la enseñanza del español.

  • Competencia lingüística.
  • Competencia sociolingüística.
  • Competencia pragmática.
  • Habilidades lingüísticas y comunicativas.
  • Destrezas y su evaluación.

Cubre la programación de cursos de ELE, planificación de unidades didácticas, estilos de aprendizaje y evaluación reflexiva de la práctica docente.

  • Programación de un curso de ELE.
  • Principios de la teoría curricular aplicada a la enseñanza de ELE.
  • Técnicas de planificación de unidades didácticas.
  • Estilos de aprendizaje.
  • Reflexión sobre práctica docente y evaluación.

Aborda técnicas para la práctica docente y aspectos psicológicos en la gestión del aula.

  • Técnicas para la práctica docente.
  • Psicología en el aula.

Incluye el uso de herramientas digitales y su integración en el aula para el aprendizaje de lenguas.

  • Aprendizaje de lenguas extranjeras y nuevas tecnologías de la comunicación.
  • Herramientas digitales para llevar al aula.

Se enfoca en la enseñanza de lenguas de especialidad, como español para negocios, turismo y jurídico, y la elaboración de currículos específicos.

  • La enseñanza aprendizaje de lenguas de especialidad planteamientos metodológicos.
  • El currículum en la lengua de la especialidad. Pruebas de la Cámara de Comercio, certificados de español del turismo, etc.
  • Enseñanza de español de los negocios, turismo, jurídico, CCSS…

Comprende el análisis de manuales, diseño y producción de materiales adaptados para el aula de ELE.

  • Diseño y producción de actividades para llevar al aula.
  • Análisis de manuales y materiales didácticos.

Incluye actividades obligatorias de práctica docente y observación, orientadas a la aplicación de conocimientos teóricos.

Se centra en técnicas de investigación docente para la elaboración de una memoria académica basada en experiencias prácticas.

  • Diploma ARP. Al concluir este curso, tendrás la oportunidad de recibir un certificado de finalización emitido por ARP Certificate. Este diploma goza de amplio reconocimiento internacional y ofrece diversas funcionalidades diseñadas para maximizar su utilidad profesional y académica.

  • Sesiones en Directo. Se ofrecen tutorías ilimitadas en tiempo real, disponibles a solicitud del estudiante. Durante estas sesiones, los participantes pueden resolver sus dudas directamente con el docente asignado, lo que permite un aprendizaje interactivo y adaptado a sus necesidades específicas.

  • Becas y Ayudas. Liceus ha diseñado un Plan de Becas y Ayudas al Estudio con el único objetivo de proporcionar una mayor flexibilidad económica y respaldar las necesidades de cada alumno.

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