Curso

China: Sociedad y Economía

Emisor: Liceus Formación

360 horas

·

Intermedio

·

Español

Programa certificado por ARP

Diploma ARP de validez internacional

Valoraciones de alumnos verificados

50,00 € / Pago único

El objetivo del presente curso es introducir al alumnado en el conocimiento de la sociedad y la economía en China, ya que tiene unas características propias en su evolución histórica por lo que se hará hincapié en el siglo XX y las modificaciones que ha ido sufriendo tanto poblacionalmente como en el sector económico para que el alumno conozca de primera mano la situación única del país y su relación y diferencias respecto a Occidente. 

El estudiante recibirá formación en las siguientes áreas temáticas:

  • Comprenderá las características físicas de China y cómo influyen en su desarrollo.
  • Analizará la dinámica poblacional de China y su impacto en el desarrollo económico y social.
  • Estudiará la estructura y transformación de la economía china.
  • Evaluará el papel de China en el nuevo milenio y las implicaciones socioeconómicas de sus políticas y crecimiento global.
Requisitos:
  1. No existen requisitos previos.

Pilar Moreno Collado

Directora en LICEUS

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Pablo Guerra García

Investigador y Conservador Arqueológico

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Rubén Montoya González

Profesor en IE University

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Aitor Martínez Valdajos

Director en Cultura y Museos

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Gracia Vega

Docente en Patrimonio Nacional

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Aída Fernández Prieto

Profesora Ayudante Doctora en UVA

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María Cristina Fernández Laso

Profesora Titular en URJC

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David Rodríguez Antón

Coordinador eLearning en Grupo Hedima

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Itziar Serrano Ludeña

Docente en LICEUS

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Fernando Notario

Investigador en Historia Antigua

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Nerea Aguilar Sanz

Gerente Superior de Proyectos

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César Rodríguez Orgaz

Profesor de Español en Learnlight

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Miguel Ángel Novillo

Profesor en Universidad Nebrija

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Leticia Tobalina Pulido

Investigadora en Dinámicas Espaciales

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Teresa Montiel Álvarez

Profesora de Historia de la Fotografía

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Aurora Centellas Rodrigo

Directora del Instituto de Idiomas

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Elena Gómez Ruiz

Directora en Patrimonio Cultural

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María del Mar Durán Guisado

Profesora e-learning en LICEUS

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María del Alba García Álvarez

Investigadora en Arqueología Prehistórica

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José Manuel Lluent Ribalta

Director de Gabinete de Expertos en Arte

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María Dolores Barranco

Experta Acreditada en Exámenes DELE

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Manuel Salamanca López

Profesor Titular en UCM

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Jesús Ojeda Martínez

Social Media Strategist

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Sara del Hoyo Maza

Doctoranda en Historia del Arte

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María José Calvo Martín

Gestora en Patrimonio Arqueológico

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Víctor Daniel López Lorente

Profesor Asociado en Universidad de Valladolid

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Domitila Barbolla Mate

Directora en Iniciativas de Gestión Cultural

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360 horas en total

Este módulo ofrece una visión general del medio físico de China, explorando su geografía, clima y recursos naturales, y cómo estos factores han influido en su historia, desarrollo y políticas actuales.

Este módulo examina la demografía de China, analizando cómo la población ha sido tanto un motor de crecimiento económico como un desafío para el desarrollo sostenible. Se discuten temas como la urbanización, el envejecimiento poblacional y las políticas de planificación familiar.

Este módulo aborda el desarrollo económico de China, desde las reformas de la era Deng Xiaoping hasta la actualidad. Se exploran aspectos como la industrialización, la innovación tecnológica, el comercio internacional y los desafíos económicos actuales.

Este módulo evalúa el impacto global de China en el nuevo milenio, considerando su ascenso como potencia mundial y las implicaciones socioeconómicas tanto internas como internacionales de su crecimiento y políticas.

  • Diploma ARP. Al concluir este curso, tendrás la oportunidad de recibir un certificado de finalización emitido por ARP Certificate. Este diploma goza de amplio reconocimiento internacional y ofrece diversas funcionalidades diseñadas para maximizar su utilidad profesional y académica.

  • Sesiones en Directo. Se ofrecen tutorías ilimitadas en tiempo real, disponibles a solicitud del estudiante. Durante estas sesiones, los participantes pueden resolver sus dudas directamente con el docente asignado, lo que permite un aprendizaje interactivo y adaptado a sus necesidades específicas.

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